Даниэлле Джерри

Даниэлле Джерри, руководитель проекта «Образовательная инициатива против антисемитизма в социальной сети TikTok», НКО «Образовательный центр имени Анны Франк» [Bildungsstätte Anne Frank e.V.]

Для чего необходимо в TikTok образование против антисемитизма?

Несмотря на то, что в TikTok снова и снова публикуются статьи и исследования о дискриминационном и радикализирующем контенте, данная социальная сеть по-прежнему воспринимается многими как невинное веселое и танцевальное приложение для детей и подростков. Это заблуждение опасно: с момента своего создания в TikTok присутствуют как группировки, так и отдельные лица, которые производят и распространяют антисемитский контент, придавая ему тем самым приемлемый в обществе характер. Многие из зачастую молодых пользователей не способны распознать антисемитские нарративы подобных видеороликов или соответствующим образом классифицировать их – не потому, что им не хватает предшествующих знаний для этого. Причина заключается в том, что антисемитский контент преподносится так, что распознать его можно только со второго или даже третьего взгляда.

Зачастую антисемитский контент упаковывается как «шутка», завуалированно преподносится в качестве заднего фона или же антисемитские высказывания декларируются как свобода слова. Это подтверждают многочисленные атрибуты, характерные для TikTok. Так, видеоролики транслируются в потоке без фильтрации, при этом они проигрываются пользователям на основе показателей популярности и интерактивности. Звуки, фильтры или мемы, носящие трендовый характер, используются неподобающим образом для повышения популярности видеороликов и занятия ими топовых позиций. Колонки комментариев сильно ограничены по количеству символов и не поддаются обзору, что приводит к тому, что контраргументы быстро теряются из виду, а фильтрацию слов можно легко обмануть, изменив орфографию. При этом существующие возможности заявить о вредоносности контента являются недостаточными или могут быть превратно использованы «троллями» для подавления позиций пострадавших и противоположных мнений. Поэтому жизненно важно, во-первых, способствовать повышению осознания происходящего в TikTok, а во-вторых, и это самое главное, содействовать формированию контрмнений. Тем самым мы можем внести вклад в просвещение пользователей и распознавание ими в будущем антисемитских нарративов, а также занятие ими активной противодействующей позиции. Фатальным эффектом стало бы предоставить данное цифровое пространство в распоряжение ненависти и попустительствовать тому, чтобы TikTok становился менее безопасным для пострадавших.

 

TikTok как платформа не является бесспорной также и по целому ряду других причин (ключевые слова: «защита данных» и «защита молодежи»). Как проект решает данную проблематику и обращается ли он с ней напрямую к TikTok?

Мы осознаем, что TikTok как платформа является проблематичной, иначе не было бы, например, необходимости в акторах по реализации образовательной политики, которые позиционируют себя в этой социальной сети и занимаются соответствующей просветительской деятельностью. Для нас важно то, что TikTok – это пространство, где наша целевая группа проводит свое время, где ее представители ежедневно подвергаются воздействию контента, обрушивающегося на них без всякой фильтрации и упорядоченности, где молодежь подхватывает антисемитские нарративы, даже не понимая их, а в худшем случае и тиражируя далее. Для многих молодых людей TikTok – это не просто развлечение, а источник информации и вдохновения. И при всей существующей критике в отношении этой социальной сети данное обстоятельство не следует упускать из виду. С помощью нашего проекта мы надеемся повысить степень сенсибилизации к проблеме антисемитизма, в том числе и в самой TikTok, чтобы она заняла более активную позицию в борьбе с ним. Для платформы как таковой на первом плане стоит развлекательный характер, однако у нее есть и «темные» стороны, которые нельзя игнорировать. С позиции стороннего наблюдателя создается впечатление, что TikTok осознает свою ответственность. Так, вредоносные видеоролики удаляются или же для их загрузки создаются препятствия. В данной области давление, осуществляемое на политическом уровне, похоже, демонстрирует свою эффективность. Однако необходимы дальнейшие шаги, и мы считаем, что улучшение статус-кво возможно только при условии, если акторы образовательной политики будут снова и снова «сыпать соль на рану» в ходе борьбы с антисемитизмом в TikTok.

 

Создатели контента знакомы со многими людьми по рекламе, посвященной лайфстайлу или путешествиям. Что особенного и нового в работе с создателями контента по образовательной тематике?

У многих людей сложился определенный образ создателей контента, которые делятся им на таких платформах, как Instagram и YouTube, сделав карьеру на презентации «красивой оболочки». Мы знаем этих авторов как инфлюенсеров, и, конечно, они широко представлены и в TikTok. Разница между создателями контента, с которыми работаем мы, заключается в содержании, то есть непосредственном контенте видеороликов. Речь идет не о самопрезентации, продвижении товаров или красивого образа жизни, а о создании аргументированных видеороликов на политические и исторические темы, которые образуют противовес фейковым новостям и разжиганию ненависти. Помимо этого, за счет этого также возникает платформа для пострадавших и маргинализированных групп. Создатели контента имеют разное количество подписчиков, охватывают самые разнообразные по своему составу группы и способны оптимально подготовить к подаче наши темы, используя при этом свой собственный опыт: они знают эффективные в TikTok тенденции, форматы и формы целевого обращения к аудитории. А самое главное: они аутентичны. И если мы хотим привлечь внимание пользователей TikTok, то мы должны говорить на его языке и следовать его правилам. Сотрудничающие с нами создатели контента помогают нам в этом.